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建立有效疏导机制 是缓解中小学校交通压力的重要途径
    近年来,每当我城的中小学上学、放学期间,校周边的交通压力就会骤升,尤为严重的是在中小学报名、开学时期,不仅机动车难以从该域通行,甚至摩托车和行人都无法正常通行。这种现象,不仅在我如此,放眼全国,这也是一个普遍存在的问题。
    出现这样的问题,其主要原因在于:家长缺乏安全感。多年的独生子女制度,使得家长、尤其是孩子的爷爷奶奶更关注孩子的出行安全;学生出行方式的变化。由于城的范围在扩大,学范围也随之增加,学生的出行时间变长,因此在出行方式上,小学生需要家长驾车接送,中学生除了家长接送外,更多趋向于自己骑自行车、电动摩托车上学,导致学校大门口各种车辆占用行人和机动车通行道路。
    我目前对于这种现象,也进行了一定的整治,比如上我近年来采取了汽车限行、学校分段放学及交警在学生上、放学期间执勤疏导等各项措施,这些做法虽然起到了一定的积极作用,但是校交通拥堵的现象依然没有得到根治。对于这种情况,建议从以下几个方面进行解决:
    1、增加各中小学校门设置。已建成的学校应尽可能开通设立四个以上的校门,在上、放学期间,可以有效疏导拥堵的人流。对于目前不能解决通道问题的学校,建议通过政府征迁方式,开通校园的绿色通道。
    2、在我增设上、放学期间的学生专用公交线路。目前各家长之所以拥堵在校门口接送孩子,主要是担心学生出行安全,建议在校附近200-500米范围以内,设立公交站点,并按照我城规模,在特定时间段(上、放学期间),形成公交网络的东西覆盖、南北覆盖。
    3、进一步治理校园周边环境。在各学校50米范围以内,流动摊点居多,在人流量较大的时间段,这些摊点也增加了学生的滞留情况,导致人流不畅,应当责成相关管理部门积极治理;另一方面,校禁行道路两侧,建议完全取消路边停车位,以扩大人流通行容量。
    4、强化学生的思想教育,带动家长观念转变。各学校应当积极开展对学生的思想教育,培养孩子自立、自强的精神,对一定年龄段以上的学生推行自主上学意识,更多采取公共出行方式上学,减少家长接送以及学生自行驾车的现象,从而缓解交通压力。       
 
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